习近平总书记“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。为认真学习贯彻“三严三实”要求,按照市教育局党委印发的《关于在市直教育系统开展“三严三实”专题教育暨强化责任担当,争做“两为”干部主题活动实施方案》的相关要求,结合宝威体育-首页的实际,特制定该专题教育活动方案如下:
一、参加范围
全体教职员工
二、目的意义
引导全校教职员工深刻认识“三严三实”暨“强化责任担当、争做两为干部”的重大意义及丰富内涵,自觉按照“三严三实”的要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,作为教书育人的行动指南。对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使党员的党性及全校教职员工的思想品格、精神境界和政治素质得到进一步提升,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。贯彻全面从严治党要求,自觉践行“三严三实”,做到坚定政治品格,对党忠诚,坚守为官底线,个人干净,坚持从政准则,敢于担当,不断巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,继续把作风建设摆在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动教育优先发展、和谐发展的强大力量。
三、目标任务
紧紧围绕中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神开展学习教育,把《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》以及市委和教育局领导关于专题教育的重要讲话,作为专题教育必学书目和文件,组织广大教职员工认真学习,把全校教职员工的思想和行动统一到习近平总书记的讲话精神上来,转化为谋发展、敢担当、干实事、求跨越的不竭动力。
四、实施形式
专题教育学习教育工作主要采取个人自学、讲党课、集中学习研讨、自查自纠、召开专题民主生活会等形式进行,具体情况安排如下:
1.个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容,深刻领会“三严三实”暨“强化责任担当、争做两为干部”的重大意义及丰富内涵,要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。
2.讲党课。学校于2015年5月14日上午召开了学校全体教职员工专题教育动员大会,由学校党委书记谢泽滔同志讲专题党课,会上传达了教育局党委深入开展“三严三实”专题动员大会上的讲话精神并作动员部署,进行广泛深入的思想发动,讲明了“三严三实”的重大意义和丰富内涵,指出了“不严不实”的具体表现和严重危害,并提出了落实“三严三实”的具体实践要求。切实把全体教职员工的思想和行动统一到省委、市委及教育局党委的要求上来,充分调动教职员工参加专题教育的积极性。
3.深入开展集中学习。在召开动员大会、抓好思想发动的基础上,各党支部积极开展多种形式的学习教育活动。
六月上旬把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容,党支部主要负责人要带头撰写心得体会,党支部在充分宣传学习教育局党委相关会议精神及工作要求的基础上,以专题讲座、集中辅导、个人自学等形式,引导教职员工深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神,深刻理解“三严三实”的内涵和意义。
六月下旬组织教职员工认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,重点学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和习近平总书记视察云南重要讲话精神,学习中央和省市委及教育局党委关于“三严三实”的有关要求;学习市教育局关于开展政治纪律和政治规矩集中教育活动的有关要求;党员还要学习《党章》,学习党的群众路线教育实践活动中印发的学习读本;组织观看省警示教育活动《贪途欲海无归路》等警示教育片。
安排广大教职员工把集中学习与个人自学结合起来,并于六月底前写好读书笔记,交党委办公室检查。
座谈交流。九月上旬,组织各党支部主要负责人和党员干部代表召开座谈会,就践行“三严三实”要求,结合学习、思想和工作实际,结合教育工作实际和特点,交流观点、分享体会,相互启发、形成共识,提振精神、激发动力,进一步增强践行“三严三实”的自觉性。
查摆问题、自纠自查。九月下旬,各党支部组织党员干部查摆问题,并就“不严不实”方面的问题和缺乏责任担当、“庸懒散慢”等方面的“八不”问题开展自查自纠,对查摆出的问题,要敢于亮短揭丑,在认真梳理的基础上,采取会议通报、单位公开栏或者新闻媒体等不同形式及时公示公开。列出整改清单,逐一制定整改措施,明确整改时限,并作出公开承诺,接受社会监督,确保取得实实在在的整改成效。
6.召开专题民主生活会。十二月上旬,各党支部组织召开专题民主生活会和组织生活会。以践行“三严三实”为主题,征求意见、查摆问题。党员干部重点开展“六查六看”,在深入查摆问题的基础上,撰写党性分析材料。各党支部主要负责同志及领导干部之间要主动开展交心谈心,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题。全体党员干部要开展批评和自我批评。针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,明确整改方向,制定整改措施,作出整改承诺,采取适当方式公开公示,接受党员群众监督。
五、加强督促与指导,营造学习氛围
(一)强化指导,促进落实。学校党委对各党支部开展学习教育情况进行全程指导,提出建议,中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。
(二)扩大宣传,营造氛围。学校要利用宣传栏、媒体、微信等,大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等,引导广大教职员工把思想和行动统一到省委、市委及教育局党委专题教育的精神上来。
(三)坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与促进教育教学和服务师生结合起来,把“三严三实”要求作为重要标尺,把学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神贯穿教育实践活动始终,推动作风建设常态化、长效化。
(四)材料上报。办公室要通过各种渠道,展示学习教育取得的成果,并及时报送相关材料。
中共宝威体育-首页委员会
2015年5月25日