学科建设

　　课堂教学改革是提高教学水平、提升教育教学质量的基本途径。我校立足课程新理念，努力建构以“小组合作学习”、“学案导学”为教学基本组织手段和方略的学生主体课堂模式。

　　经过前一段时间我校部分教师课堂教学改革所取取得了一些成果，也发现了一些问题。为了让老师们在课堂教学改革之路上走得更顺、更快些，2014年10月21日下午，我校全体老师又齐聚一堂，进行了课堂教学改革校本培训。会上，教学副校长马斌对目前我校课堂教学改革存在的问题进行了分析，并就主体课堂模式的授课流程及课前准备工作进行了详细的讲解，同时也对后一阶段的课改提出了明确的要求。

　　通过培训，老师们表示对自己如何进行有效的课改实践获益不少，老师们对今后课堂教学改革工作更加充满信心。